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Collège de Soukra à Chotrana

Programme : Espaces d’enseignement, Administration, aire sportive

Situation : Ariana, Tunisie

Superficie : 4 000 m²

Budget : 4 125 M TND

M. d’Ouvrage : Conseil Régional de l’Ariana, Banque Européenne d’Investissement

Statut : Concours National

Un des principaux objectifs du concours est de “contribuer à créer un sentiment d’appartenance collective”. Ce sentiment est considéré comme une composante essentielle de la réussite des élèves. Ainsi les élèves, mais également la communauté doit se reconnaître dans le futur collège. Un autre point important, selon les référentiels du concours, est l’impact environnemental et énergétique du projet. 

Nous considérons l’architecture comme un acte holistique, où plusieurs critères interagissent, et notamment des critères environnementaux. Le présent rapport suit la structure préconisée dans le règlement du concours, mais certaines considérations environnementales se retrouvent dans la forme et l’approche architecturale du projet.

 

Le système constructif repose sur un système classique en poteaux-poutres en béton armé. C’est un mode largement répandu et maîtrisé. Ce système repose sur une trame structurelle régulière et rationnelle. La brique est un matériau abondamment disponible. Elle offre une très bonne inertie thermique et une très bonne régulation hygrométrique. Les techniques de construction avec la brique sont simples et accessibles et offre une esthétique incomparable

Les doubles cloisons extérieures seront composées d’un complexe innovant mais simple à mettre en place. Elles comprendront des briques creuses à l’intérieur et des briques pleines sur la face extérieure. Ces dernières permettront de façonner la façade avec différents appareillages, de créer des parties ajourées

Another brick in the wall

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